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Eventos Acadêmicos

Acafe Challenge incentiva a busca por soluções para demandas reais das Instituições de Ensino 

Grupos formados por acadêmicos de Instituições da Acafe desenvolveram ideias e apresentaram para avaliadores (Fotos: Marciano Bortolin e Tati Longo)

A criatividade e espírito empreendedor tomaram conta do auditório Edson Rodrigues na manhã desta quarta-feira (19/19) quando seis grupos formados por universitários de diversas instituições de ensino participaram do evento Pitches das Experiências de Inovação Imersão: Acafe Challenge. A ação fez parte da  programação oficial do Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Fiepe) realizado na Unesc, em Criciúma, de 17 a 19 de abril.  

De acordo com o idealizador do Acafe Challenge e Agente de Inovação da Unesc, Christian Engelmann, os principais objetivos foram promover a integração entre as Instituições de Ensino Superior (IES) que pertencem à Acafe e extrair dos alunos ideias inovadoras para problemas antigos. 

Segundo ele, embora devidamente inscritos, somente durante o evento os participantes foram organizados em grupos, garantindo assim, a diversidade de ideias e pensamentos. “A intenção foi estimular o empreendedorismo e a inovação. Cada ideia precisava ser desenvolvida com alguns critérios utilizando um tripé de conhecimento que envolvia design, tecnologia e negócio”, explicou.  

Além de uma necessidade real, a ideia precisava ser baseada em algum dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS) e também deveria considerar a atuação da Plataforma ON. 

Cada grupo recebeu a mentoria de um professor e, antes da apresentação final, foi avaliado por um time de mentores que apontaram possíveis melhorias a serem realizadas nos projetos. 

 

Saúde mental, melhor desempenho no Ensino Médio e inserção dos imigrantes no mercado de trabalho foram as ideias vencedoras  

Nervosismo, apreensão e frio na barriga. Essas foram as sensações vivenciadas pelos universitários responsáveis pela apresentação dos Pitches do Acafe Challenge.  Estudantes de todo o estado puderam realizar uma imersão durante os três dias de evento e desenvolver uma ideia viável e útil para solucionar uma demanda existente.  As ideias vencedoras foram reveladas no início da tarde em cerimônia realizada no Auditório Rui Hülse, da Unesc.  

Em primeiro lugar ficou a equipe Butterfly com o projeto Quero Falar. A ideia é desenvolver uma plataforma de telepsicologia para atender universitários  impactados com a pressão dos estudos e promover o bem-estar e a saúde mental. Em segundo lugar ficou a equipe Me Ensina e, em terceiro lugar, a Integra+

O diretor executivo do Inovaparq de Joinville e representante da Plataforma ON pela Univille, Marcelo de Borba, foi um dos jurados. Na avaliação da liderança, o evento foi muito relevante principalmente por incentivar os acadêmicos a entenderem as dificuldades vivenciadas pelas IES. 

“Essas dores motivaram eles a pensar em possíveis soluções viáveis que envolvem um modelo de negócio empreendedor e isso é muito interessante”, afirmou. 

 Para Julia Daminelli, acadêmica de Direito e integrante da equipe da Unesc que venceu o Reuni Challenge 2022, fazer parte da equipe de avaliadores foi muito gratificante, principalmente por entender a dinâmica do desafio e o quanto desenvolver uma ideia, da concepção à execução, envolve e motiva os participantes. 

“Esse tipo de ação é essencial para incentivar o empreendedorismo”, destacou. Também fizeram parte da banca de jurados o professor da Unesc Ricardo Pieri e a diretora de marketing da Deps Tecnologia, Simone Silvano.

 

Conheça as ideias apresentadas: 

Equipe: TEA.Edu

Participantes: Kleyton Hoffmann (Unoesc),Adrieli Ascari Salvalagio (Unibave), Isabela Dal Pont Thomé (Unesc), Jaqueline Basílio de Mendonça (Univille), Luís Felipe Peirão (Unifebe), Thaís Kouketsu (Univali).

Plataforma para promover a inclusão de autistas nas escolas e garantir o ensino de qualidade. Atuando com a meta 4 da ODS que é Educação de Qualidade a TEA.EDU visa oferecer atividades adaptadas e metodologias específicas para professores aplicarem em sala de aula. 

Além disso, propõe a apresentação de diferentes abordagens necessárias para incluir os alunos autistas e permitir que eles tenham acesso ao ensino de qualidade.

 

Nome da equipe: Butterfly

Nome do Projeto: Quero Falar

Participantes: Pamela Pamplona Alexandre (UnivaliI), Igôr Stofel – Butterfly (Unoesc), Thiago Andrei Felisbino – Butterfly (Unifebe), Júnior Serafim Corrêa (Unibave), João Vitor Machado (Unoesc), Robert Cargnin Gonçalves (Unesc)

A pressão para ter sucesso no ambiente acadêmico muitas vezes mexe com a saúde mental dos estudantes. Em contrapartida, a equipe detectou uma baixa adesão aos serviços de apoio que as universidades oferecem. Assim, através do trabalho de telepsicologia, a Quero Falar tem como objetivo realizar atendimentos online aos interessados  visando a saúde e bem-estar.

 

Nome da Equipe: Me Ensina

Integrantes: Bianca Vieira (Unoesc), Maria Júlia do Rosário (Univille), Maria Alice Mattoso Camargo (Unifebe), Nicole Rodrigues Martins (Univali), Arthur Milioli Voltolini (Unesc), Gislene dos Santos (Unibave), Marco Aurelio Petrelli (Univali).

Em pesquisa realizada o grupo levantou que somente 21% dos brasileiros concluíram uma graduação e milhares estão fora da escola. Pensando nisso, a Me Ensina pretende conectar o aluno do Ensino Médio com dificuldade de aprendizado com universitários de licenciaturas para auxiliar neste processo. A meta é incentivar a educação de qualidade do Ensino Médio.

 

Equipe: Uninet

Participantes: Sara de Faria Silva (Univille), Gabriella Dzazio Reis (Univille), Juan Carlos Redivo Nazário (Unibave), Mateus da Silva (Unoesc), Isadora Andrade Souza (Unoesc), Paulo Marcondes Bousfield (Univille).

Plataforma com o objetivo de integrar e potencializar a comunicação interna das universidades, facilitando o acesso à informação de interesse, muitas vezes negligenciada ou perdida no meio das comunicações diárias. Após o cadastro, o estudante pode personalizar e filtrar o que deseja receber, além de ter acesso a games e outras informações de interesse. 

 

Nome da equipe: Uniambi

Participantes: Milena Carolina Volpi (Univille), Bruno Henrique Blunck (Unifebe), Maria Eduarda da Silva (Unoesc), Douglas Assunção Rampinelli (Unibave), Cintia Suelen da Silva (Unifebe), Jeverson Meretika (Unoesc), Wilciney J Villan (Unesc)

A falta de conexão entre universidades e empresas nas áreas ambiental levou o grupo a desenvolver a UniambiI. A ideia é que a plataforma reúna as demandas cadastradas pelas empresas aos acadêmicos, oferecendo um trabalho de consultoria ou assessoria ambiental para o cumprimento da legislação e para que as empresas evitem impactos ambientais.

 

Nome da equipe: Integra +

Participantes: Leticia Mayer Leite Teixeira (Univali), Enzo Cardoso Tavares da Silva (Univille), Gissele Prette (Unifebe), Maria Lucrecia Romay (Univali), Douglas torquato rabelo (Unesc), Larissa Aparecida da Silva (Unoes).

Desenvolvida em formato de ONG, a Integra+ foi pensada com foco nos imigrantes que precisam de apoio para entrar no mercado de trabalho. Como este grupo de pessoas costuma enfrentar problemas com a adaptação cultural, a ideia é integrar empresas, imigrantes e universidades para auxiliar neste processo e promover mudança social.  

 

Texto: Colaboração Tatiane Longo/ Alfa Comunicação e Conteúdo

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