Ao chegar em sua quarta edição o Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação da Unesc ganha ainda mais força. Realizado a cada dois anos, em 2020 o evento abordará a temática “Desafios Contemporâneos das Sociedades Ibero-Americanas” com conferências, mesas redondas e minicursos entre os dias 19, 20, 21 e 22 de maio. O período de submissão de trabalhos foi encerrado na última semana e já mostra o sucesso do Congresso, que conta neste ano com recorde de inscritos e números expressivos de participantes mestres, doutores e pesquisadores.
No total são quase dois mil participantes cadastrados, entre professores e professoras da Educação Básica e Ensino Superior, estudantes de pós-graduação e graduação e demais profissionais nas áreas das Humanidades, Ciências e Educação, Ciências da Saúde, Ciências Sociais Aplicadas e Ciências das Engenharias e Tecnologias. Os números totais representam praticamente o dobro de participantes com relação a última edição e o expressivo aumento das participações internacionais. A coordenação do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação é de responsabilidade da Diretoria de Ensino de Graduação da Universidade, com apoio do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).
As discussões que serão propostas nesta edição, conforme a presidente da Comissão Organizadora, Giani Rabelo, tem o objetivo de socializar temáticas emergentes no campo da Educação em diálogo com as diversas áreas do conhecimento. No total serão quase 80 grupos temáticos ao longo dos quatro dias de evento.
A intensa preparação para que mais um Congresso possa reunir grandes nomes a nível mundial e se integrar ao calendário acadêmico das grandes Instituições do país, de acordo com Giani, vem sendo realizada desde o último ano. “Temos nos debruçado neste trabalho dia após dia para oferecer o melhor no evento. É um grande desafio, mas estamos juntos construindo mais uma edição de muito conhecimento compartilhado”, destaca.
A trajetória do Congresso Ibero-Americano, iniciado em 2014, mostra a consolidação do projeto que busca reunir, na Unesc, estudantes e pesquisadores dispostos a debater e compartilhar conhecimento acerca das temáticas propostas. A cada edição os assuntos foram escolhidos com o objetivo de criar um debate profícuo e atual, dentro dos temas Perspectivas Contemporâneas, em 2014; Políticas de Formação, em 2016; Produção e democratização do conhecimento, respectivamente, em 2018.
As inscrições para aqueles que tiverem o interesse de participar como ouvintes do Congresso seguem abertas até a data do evento por meio do site.
Aumento expressivo
Ao fim do período de submissão de trabalhos, a equipe do Congresso avalia os números e comemora o resultado positivo desta etapa. Conforme Giani, os dados mostram claramente o aumento da abrangência do congresso e seu prestígio no meio acadêmico. “De 2019 a 2020 passamos, por exemplo, de 555 inscrições para comunicação oral para 1.048; de 68 inscrições de pôsteres, para 155 e de 22 propostas de minicursos para 49 nesta edição”, aponta a coordenadora.
Também entre os dados que se destacam na comparação entre esta e a última edição do evento está a presença de participantes de todas as regiões do país e de fora dele. Do Sul, região que concentra o maior número de inscrições, o volume de participantes cadastrados passou de 998, em 2018, para 1424, em 2020.
A região que teve maior aumento no número de inscritos, no entanto, foi o Norte do país, com 16, em 2018, e 87 inscrições na edição de 2020. Com relação as participações internacionais, de acordo com a coordenadora, os dados também são positivos, mostrando o crescimento de 8 para 24 os participantes que possuem endereço fora do Brasil.
