Unesc lança dois novos cursos e amplia compromisso com saúde, inclusão e desenvolvimento regional

A ampliação da oferta de cursos pela Unesc representa um avanço estratégico para a formação profissional no Sul de Santa Catarina, especialmente nas áreas da saúde, educação e inclusão. A chegada das graduações de Terapia Ocupacional (T.O.) e Fonoaudiologia fortalece o papel da Instituição como Universidade Comunitária e responde de forma direta às demandas sociais ao ampliar o cuidado, a acessibilidade e o impacto social na região.

Este novo momento foi oficializado na tarde desta quinta-feira (27/11), durante o lançamento dos dois novos cursos, que iniciam as atividades em fevereiro de 2026, com projetos pedagógicos construídos a partir das necessidades da comunidade e com forte inserção prática desde o início da formação.

“A implantação dos cursos de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Unesc atende a uma demanda concreta da nossa região que reforça a importância da Universidade Comunitária tanto para o Sul de Santa Catarina quanto para o estado como um todo. Essa necessidade foi apontada por secretários municipais de Educação e Saúde, além de entidades como Apae’s, Associação de Pais e Amigos de Autistas (Ama’s) e centros especializados de reabilitação. São profissionais essenciais no cenário atual, sobretudo para os processos de reabilitação, e hoje enfrentamos uma carência significativa nessas áreas”, salientou a reitora licenciada e secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta.

“O grande desafio agora é fazer com que a sociedade, especialmente os estudantes do Ensino Médio, compreendam a relevância desses cursos e o amplo e promissor campo de atuação profissional que eles oferecem. A Unesc é uma Universidade de excelência, e essas graduações contam com a maior carga horária do Brasil. Tenho plena convicção de que, em 2026, teremos duas turmas completas e, em pouco tempo, esse território de necessidades será novamente atendido por mais uma solução oferecida pela nossa Instituição”, complementou.

Atendimento às demandas

O curso de Terapia Ocupacional nasce para responder às demandas crescentes nas áreas da saúde, educação e inclusão, formando profissionais preparados para promover autonomia, participação social, acessibilidade e qualidade de vida em diferentes contextos de atuação.

A graduação em Terapia Ocupacional contará com 3,9 mil horas de carga horária total, uma das maiores da região, com a integração de atividades teóricas, práticas e 1,2 mil horas de estágios curriculares supervisionados, além de 1,7 mil horas de atividades práticas. Desde os primeiros semestres, os acadêmicos participarão de atividades laboratoriais, simulações e vivências em serviços da região.

“A Terapia Ocupacional é uma profissão da área da saúde focada na autonomia, bem-estar e qualidade de vida do indivíduo. Atua na reabilitação física e funcional, na educação, nos atrasos do desenvolvimento infantil, juvenil e adulto, além da assistência social, atendendo pessoas em situação de vulnerabilidade. O objetivo é formar novos profissionais e, ao mesmo tempo, ampliar o atendimento à população da região”, ressaltou a coordenadora do curso de Terapia Ocupacional, Alessandra Soares.

Aprendizado na prática

Os estágios abrangem áreas como reabilitação física, saúde mental, infância, assistência social, neurologia, geriatria, atenção básica e contextos hospitalares. Para garantir essa vivência real, a Unesc mantém parcerias com Unidades Básicas de Saúde (UBSs),  Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), escolas, Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs), hospitais e outros serviços regionais.

“A Universidade está sempre atenta ao seu contexto, ao comportamento social e às necessidades da população. Foi a partir dessa observação que percebemos a importância de ampliar nossa atuação na área da saúde. Em diálogo com os municípios e com a comunidade, organizamos um grupo de trabalho, coordenado pela professora Graziela Amboni, para estruturar os cursos de Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia, segmentos que estão em plena ascensão. Podemos dizer que a Unesc será protagonista nessa formação no Sul de Santa Catarina. Em nível nacional, os cursos já existem em várias universidades, mas aqui eles chegam para suprir uma lacuna importante no atendimento às necessidades da população”, comentou a reitora em exercício, Gisele Silveira Coelho Lopes.

“Percebemos que há uma demanda crescente de pessoas que precisam desenvolver sua autonomia para viver em sociedade. A Terapia Ocupacional atua diretamente nesse aspecto, enquanto a Fonoaudiologia atende desde questões da fala até dificuldades de aprendizagem e comunicação. Além disso, essas graduações dialogam com as áreas da saúde, da assistência social e da educação, fortalecendo ainda mais nosso compromisso com o desenvolvimento regional. Todo novo curso que a Unesc lança já nasce vinculado ao campo da prática. Não concebemos uma formação dissociada da realidade. Os acadêmicos terão atuação nas Clínicas Integradas, sempre com acompanhamento e dentro do nosso modelo acadêmico, que coloca o estudante no centro da experiência e em contato direto com a comunidade”, acrescenta.

Atuação

O terapeuta ocupacional formado pela Unesc poderá atuar em múltiplos cenários profissionais, desde a reabilitação física e funcional até a saúde mental e atenção psicossocial, passando pela infância, adolescência e neurodesenvolvimento, inclusão e acompanhamento escolar, geriatria, reabilitação cognitiva e neuropsicológica, atenção primária, assistência social, ergonomia, tecnologia assistiva, acessibilidade e projetos comunitários. 

“Entre os diferenciais do curso estão a maior carga horária da região, a intensa formação prática, a inserção precoce no território, a formação humanizada, o corpo docente qualificado, as metodologias ativas, a infraestrutura moderna e as oportunidades de extensão, pesquisa e iniciação científica”, comentou a coordenadora de novos cursos, Graziela Amboni.

O papel essencial da Fonoaudiologia 

O curso de Fonoaudiologia é outra graduação voltada ao cuidado humano, à inclusão e à dignidade. Em uma sociedade em que milhões de pessoas ainda encontram barreiras para se comunicar plenamente, o fonoaudiólogo assume papel essencial na promoção da saúde, da autonomia e da participação social. Como Universidade Comunitária, a Unesc lança uma formação inovadora, comprometida não apenas com a excelência técnica, mas também com o impacto social.

Enquanto a maioria dos cursos de Fonoaudiologia do país oferece cerca de 3,2 mil horas de formação, a Unesc se destaca com mais de quatro mil horas, com inserção prática desde o primeiro semestre e estágios distribuídos ao longo dos cinco anos. A formação abrange todas as áreas da profissão, como fala, linguagem, voz, audição, equilíbrio, neurodesenvolvimento, deglutição, motricidade orofacial, Libras, saúde coletiva, inclusão escolar, atuação clínica e hospitalar.

“A área de atuação da Fonoaudiologia é bastante ampla. O profissional atende todas as idades, trabalhando com fala, voz, audição, deglutição, leitura, escrita, aprendizagem, além do atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). É uma profissão que atende toda a população”, explicou a coordenadora do curso de Fonoaudiologia, Suelen Capelari Michels.

Os estudantes terão vivências em escolas, unidades de saúde, clínicas, centros especializados, hospitais e projetos comunitários, com atuação em avaliação e intervenção em distúrbios de fala e linguagem, reabilitação vocal, saúde auditiva, triagens neonatais, reabilitação vestibular, atendimento à disfagia, cuidados paliativos e ações de promoção e prevenção em saúde coletiva. A formação é alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais e estruturada sobre metodologias ativas, ética, pesquisa e integração ensino–serviço–comunidade.

Início das aulas

As aulas serão abertas na primeira semana de dezembro, até lá, a Unesc leva à comunidade, a importância das duas profissões. As primeiras turmas iniciam as aulas no primeiro semestre de 2026, sendo que ambos os cursos farão parte do Programa Universidade Gratuita.

“Muitas pessoas ainda não conhecem bem a atuação da Fonoaudiologia e, principalmente, da Terapia Ocupacional. Por isso, teremos no dia 9 de dezembro a Aula Magna voltada à Fonoaudiologia e no dia 11 para a Terapia Ocupacional, ambas no CRIO”, revelou Graziela.

A primeira palestra, terá como tema “Seu Futuro Começa: A Voz Que Transforma”, ministrada por Ana Furkin. A segunda, intitulada “Autonomia em Foco: Como a Ciência das Ocupações Transforma a Qualidade de Vida”, será comandada por Bárbara Depoli. Os dois eventos ocorrem a partir das 19h30min.

O lançamento reuniu autoridades acadêmicas, lideranças, professores e convidados, consolidando a relevância estratégica das novas graduações para o desenvolvimento regional e para o fortalecimento da rede de atenção à saúde.

O que dizem as autoridades sobre os novos cursos da Unesc:

Presidente das Associações das Apaes de Santa Catarina, Osmar Minatto: “O estado de Santa Catarina, por meio de suas instituições, sempre lutou e solicitou a implantação desses cursos. Em 2024, estivemos na Unesc para reivindicar essa necessidade. Sabemos que não é simples implantar um curso, pois é preciso estruturar equipes, logística, laboratórios e, principalmente, formar os futuros profissionais. O papel que temos, enquanto poder público, federação e entidades, é buscar esses estudantes, incentivar a formação desses futuros profissionais que irão atuar nas APAEs, nos municípios e nos serviços públicos. Por fim, deixo um agradecimento muito especial a reitora, à Gisele e a toda a equipe da Unesc pelo trabalho conduzido com tanto empenho e responsabilidade para tornar esse sonho uma realidade.”

Presidente do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Crefito-10), André Cruz: “A Unesc sempre foi uma Instituição que compreende o papel do ensino com sensibilidade, compromisso social e responsabilidade transformadora. Como Universidade Comunitária, sua missão ultrapassa a formação técnica e se realiza na vida da comunidade, interpretando suas necessidades e oferecendo respostas concretas. A criação desses cursos reforça esse compromisso com a educação, o desenvolvimento profissional e humano. A Universidade demonstra, mais uma vez, que está atenta aos desafios dos governos e, principalmente, às demandas sociais de um território em intenso desenvolvimento, rico em potencial humano, mas que exige profissionais preparados para atuar na inclusão, na educação, na saúde mental, nas políticas públicas e em todos os espaços onde a autonomia e a funcionalidade das pessoas precisam ser fortalecidas. Hoje celebramos duas graduações que representam mais do que formações acadêmicas. Celebramos compromisso social, responsabilidade pública e o trabalho conjunto entre universidade, comunidade e autoridades”.

Representante do Conselho Regional de Fonoaudiologia (Crofono-3), Geovane Kubaski Barbireski: “Tenho certeza de que a Fonoaudiologia da Unesc será referência. Isso porque é por meio da Pesquisa, da atuação profissional e da excelência acadêmica que uma instituição conquista reconhecimento. E aqui falo, inclusive, como alguém que tem profundo carinho pela Unesc, uma Universidade que valoriza a formação com qualidade e compromisso social. A partir da Pesquisa e da prática, mostramos quem somos enquanto profissionais, qual é o nosso papel na sociedade e, principalmente, tornamos claro o que faz a Fonoaudiologia, sua importância na vida educacional, na saúde e no desenvolvimento humano. Esse curso nasce como um marco, fruto de muito trabalho, planejamento e dedicação”.

Gerente Regional de Saúde da Amrec, Moyra Lopes: “A necessidade desses profissionais é real e diária. Nós, da saúde, vivenciamos essa carência todos os dias. Infelizmente, muitos municípios ainda precisam buscar profissionais fora do estado para suprir essa demanda, tanto na Fonoaudiologia quanto na Terapia Ocupacional. Por isso, sabemos que a empregabilidade desses futuros profissionais é uma certeza. Reforço os parabéns à Unesc e a toda a equipe, porque sabemos que não é fácil estruturar a formação de um curso, construir uma grade curricular de qualidade. Mas, além disso, a Unesc demonstra um olhar que vai além do processo de ensino-aprendizagem.  Essas graduações irão fomentar o mundo do trabalho, e os profissionais que se formarem aqui, muito provavelmente, já sairão com colocação garantida”.

Gerente Regional de Saúde da Amesc, Ariete Inês Minetto: “Sinto um enorme orgulho em ver a Unesc, por meio da reitoria e de toda a equipe gestora, investir em dois cursos que já vêm sendo discutidos há muito tempo dentro dos conselhos profissionais. A Universidade, mais uma vez, se antecipa ao tempo e às necessidades da sociedade ao implantar essas duas graduações no momento certo. Desejo a todos muito sucesso nessa caminhada. Sabemos que a jornada é árdua, mas quanto mais desafios, mais saborosa é a conquista. Por isso, invistam sempre na capacitação. Como fisioterapeuta, como coordenadora do curso de Fisioterapia e como professora desta universidade, coloco-me à disposição para contribuir no que for preciso. O curso de Fonoaudiologia e o de Terapia Ocupacional podem contar comigo para voar alto, assim como o nosso”.

Secretário de Saúde de Criciúma, Deivid Freitas: “Esses dois cursos colocados à disposição de toda a região farão uma grande diferença nos serviços de saúde e de educação, tanto em Criciúma quanto em todo o Sul do estado. Essa é uma pauta que discutimos há muito tempo nas reuniões do colegiado regional. Quantas vezes falamos sobre essa necessidade: precisamos desses cursos, precisamos formar esses profissionais aqui. Além de celebrar, temos a responsabilidade de incentivar os profissionais da área da saúde e da educação, bem como os técnicos de nível médio, a buscar essas graduações. Mais uma vez, a Unesc demonstra aquilo que faz de melhor no dia a dia, que é olhar para as necessidades da nossa região e da nossa comunidade, oferecendo respostas concretas que trazem grandes resultados para a população. Nosso agradecimento a toda a Universidade. Tenho certeza de que será um grande avanço e que os resultados virão. Já imagino, daqui a cinco anos, a formação da primeira turma desses dois cursos, com profissionais atuando na nossa Rede de Educação e também na nossa Rede de Saúde”.

Gerente Regional de Educação da Amrec, Ronisi Guimarães: “Nós precisamos muito dessa especialidade. Em 2019 tínhamos cerca de 400 profissionais atendendo nossas crianças. Hoje, em 2025, já são quase mil. E esses profissionais, muitas vezes, não atendem apenas um aluno por sala, pois há turmas com dois ou três que necessitam de atendimento especializado. Esse curso traz alento, mas também um grande desafio para nós, educadores. Fomos atendidos em uma demanda histórica, e agora precisamos agir. Aproveito para conclamar cada um de nós a divulgar esse curso para a sociedade. Precisamos ir até os terceiros anos, que estão se preparando para o vestibular, para que conheçam essa formação. Levem essa informação para as salas, conversem com os professores. Esses cursos não precisam ser, necessariamente, a primeira graduação, mas a segunda ou a terceira”.