Acadêmicos da Unesc participaram na última quarta-feira (8/10) de um encontro do grupo “TEA – Eu Te Escuto”, que tem como objetivo promover o diálogo e a troca de conhecimentos sobre o Transtorno do Espectro Autista. Ministrado pela terapeuta ocupacional Tássia Fagundes, o evento destacou o uso da sala sensorial como ambiente estratégico para regulação emocional durante situações de crise. Durante a atividade, foram apresentados o conceito e a atuação da Terapia Ocupacional na reabilitação do TEA, utilizando a abordagem da Integração Sensorial de Ayres.
Tássia demonstrou na prática como os recursos da sala sensorial podem auxiliar na autorregulação de pessoas no espectro autista, como iluminação, texturas, sons e estímulos controlados. Inicialmente, foi aplicado o Perfil Sensorial, avaliação que identifica as áreas sensoriais com maior dificuldade em cada pessoa. Na sequência, os acadêmicos tiveram a oportunidade de experimentar os equipamentos do espaço, vivenciando na prática quais recursos traziam mais conforto de acordo com suas próprias demandas sensoriais.
“Espaços como a sala sensorial representam um valioso recurso terapêutico, especialmente em momentos de sobrecarga. Oferecem suporte concreto para que a pessoa se reconecte e se organize internamente”, explica Tássia. Ela reforçou que a Terapia Ocupacional atua com estratégias específicas para lidar com demandas sensoriais, ajudando tanto a prevenir crises quanto a promover a autorregulação durante esses momentos”, explicou Tássia.
O encontro mostrou-se como um espaço de trocas significativo, com participantes se identificando com diferentes equipamentos de acordo com suas necessidades individuais. Criado como espaço de formação e escuta, o grupo busca aproximar a comunidade acadêmica de temas relevantes para a inclusão, contribuindo para a qualificação de futuros profissionais e para a construção de uma universidade mais acessível.
