Na tarde da última quinta-feira (25/9), a Casa da Infância, localizada no bairro Fábio Silva em Criciúma, teve mais um encontro do projeto Rede Ler. A iniciativa, voltada para crianças e adolescentes em período de contraturno escolar, tem como objetivo ampliar o repertório cultural por meio do acesso e da discussão de diversas manifestações culturais escritas, integrando a leitura como ferramenta de transformação no espaço educativo.
O projeto “Rede Ler: espaço de formação de leitores” vem transformando o ambiente escolar por meio do acesso e da discussão de diversas manifestações culturais escritas. Sob coordenação de Cibele Beirith Figueiredo Freitas, a iniciativa busca desenvolver habilidades críticas e incentivar o contato sistemático com obras literárias variadas.
Por meio de atividades que integram leitura, interpretação e debate, o projeto oportuniza a estudantes e educadores o encontro com textos de diferentes gêneros, contextos históricos e vozes culturais. A proposta valoriza não apenas a decodificação textual, mas também a capacidade de reflexão e a construção de sentido a partir das obras. 
Segundo a coordenadora, a iniciativa busca criar um ecossistema permanente de leitura dentro da escola, no qual livros, autores e discussões tornem-se parte do cotidiano de forma natural e significativa. “O Rede Ler posiciona-se assim como uma estratégia pedagógica inovadora, alinhada com as necessidades de formação integral dos estudantes em um mundo cada vez mais centrado na informação e na interpretação crítica”, explica Cibele.
