Reitoria reforça diálogo com coordenadores em ciclo de encontros por áreas do conhecimento

A Reitoria da Unesc concluiu, na tarde desta sexta-feira (13/6), o primeiro ciclo de encontros com os coordenadores de cursos de graduação, organizados por áreas do conhecimento. As reuniões, realizadas ao longo das últimas semanas, envolveram representantes das Ciências Sociais Aplicadas (CSA), Ciências, Engenharias e Tecnologias (CET), Humanidades, Ciências e Educação (HCE) e Ciências da Saúde (SAU), consolidando uma prática de escuta ativa e construção colaborativa entre a gestão e as lideranças acadêmicas.

Durante os encontros, conduzidos pela reitora em exercício, professora Gisele Coelho Lopes, foi reafirmado o compromisso da Universidade com a excelência acadêmica e com a valorização da participação coletiva na tomada de decisões. “Estes momentos foram fundamentais para fortalecer nosso vínculo com cada coordenador, ouvir atentamente suas percepções, necessidades e contribuições. O diálogo constante é o que nos permite alinhar ações, inovar e seguir crescendo de forma integrada”, destacou a reitora, ao reiterar os princípios que norteiam a atual gestão, em continuidade ao trabalho da reitora licenciada, professora Luciane Bisognin Ceretta.

Além da escuta qualificada, os encontros também foram espaço para apresentação da nova campanha publicitária da Universidade e das atualizações no sistema de orçamento institucional. “Mais do que alinhar estratégias, buscamos promover um ambiente em que todos se sintam parte essencial do processo de evolução da Unesc. Essa troca nos fortalece e nos prepara para os desafios e oportunidades do presente e do futuro”, acrescentou Gisele.

A iniciativa, que se consolida como prática contínua de gestão participativa, terá continuidade em ciclos mensais, promovendo atualização dos projetos e aprofundamento das pautas específicas de cada área. A proposta reforça o compromisso da Unesc com a transparência, a escuta permanente e a valorização de suas lideranças acadêmicas como pilares da qualidade e da inovação no ensino superior.