Depois de diversos encontros e reflexões ao longo de 2024, os docentes participantes da Comunidade de Aprendizagem se despediram uns dos outros. Ao chegarem em uma sala temática do curso de Pedagogia, foram recebidos com o talento musical do acadêmico da 7ª fase de Pedagogia, Alysson Fernandes Pedagogia.
Segundo uma das assessoras pedagógicas, professora Eloir Fátima, a Comunidade de Aprendizagem foi pensada pela Diretoria de Ensino Presencial e Assessoria Pedagógica Universitária, com o objetivo de possibilitar aos docentes da Unesc a reflexão sobre a prática docente no Ensino Superior.
“Os professores manifestam que a Comunidade de Aprendizagem é um espaço propício para a melhoria de suas práticas pedagógicas com os estudantes do Ensino Superior. Alguns comentam que trata-se de um espaço privilegiado que temos na Unesc”, destaca.
Acolhimento
No encontro anterior, realizado em (5/12), a Comunidade teve a participação dos professores Zolnei Vargas e Gabriela Valerim. Eles propuseram diálogo com o tema “Humanizando Relações: A Construção de espaços Seguros no Acolhimento à Diversidade de Gênero e Orientação Sexual”.
De acordo com Zolnei Vargas, no cenário atual o diálogo sobre identidade de gênero e orientação sexual tornou-se uma questão fundamental tanto na sociedade quanto na academia. “Por isso é necessário que se tenham espaços com diálogos acolhedores como o que ocorreu neste encontro e que promovam inclusão, empatia e respeito”, disse.
Segundo Gabriela Martins Valerim, o tema é classificado como de grande relevância, pois conversar sobre assunto ajuda a promover ambientes de respeito, empatia e inclusão. Ela ainda observou que a sociedade está cada vez mais plural e diversa.
“Criar espaços em que as pessoas se sintam seguras de serem quem elas são, é mais do que necessário, principalmente quando nós falamos em espaços acadêmicos e de construção de conhecimento. Eu acredito que esse diálogo contribui para romper situações como preconceito, o estigma, a falta do conhecimento sobre esse tema ajudando a aproximar as pessoas”, destaca.
Posicionamento da Psicologia
Segundo Vargas, que é psicólogo de formação, a Psicologia com seu caráter humanizador, nos convida a enxergar o outro em sua singularidade, promovendo intervenções e políticas que acolham a diversidade e respeitem as subjetividades de cada indivíduo.
“Dentro da academia, isso se traduz em currículos mais inclusivos, políticas institucionais que garantam direitos e espaços de escuta ativa. Não podemos negar os avanços significativos até aqui, mas o preconceito ainda é um desafio a ser enfrentado. Muitas pessoas LGBTQIAP+ ainda lidam com discriminação e invisibilidade em espaços acadêmicos. A promoção do diálogo constante é essencial para a construção de uma cultura de respeito e igualdade”, garante.
Programa Acolher
O Programa Acolher é um serviço de acolhimento ofertado a todos os estudantes da Unesc. Vinculado à Reitoria e Pró-reitoria de Ensino (Proen) e à Gerência de Atenção aos Estudantes, tem como um dos objetivos, promover a qualidade de vida e da saúde mental de cada estudante, como a prevenção do sofrimento psíquico dos nossos acadêmicos. Saiba mais em https://www.unesc.net/programa-acolher.
