Geral

Acadêmicos do curso de Ciência da Computação entregam protótipos de jogos pedagógicos para Apae de Criciúma

Ação solidária faz parte de projeto interdisciplinar que envolve cerca de 150 universitários da 2ª fase (Fotos: Divulgação/AGecom/Unesc)

Os acadêmicos da 2ª e 3ª fase do curso de Ciência da Computação, acompanhados dos professores Luciano Antunes e Enio José Peruchi, estiveram na tarde de quarta-feira (3/04) na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Criciúma (Apae), para apresentação dos projetos desenvolvidos por meio do Projeto Interdisciplinar, envolvendo cerca de 450 estudantes, no segundo semestre de 2023. 

Na oportunidade foram apresentados quatro modelos de jogos pedagógicos criados para auxiliar no desenvolvimento dos alunos na identificação de cores e alfabetização. Os protótipos foram doados em definitivo para a Apae.

Durante a visita, a direção da Associação apresentou a estrutura física do imóvel com o objetivo de identificar possíveis lacunas para o desenvolvimento de propostas, pelos acadêmicos da 2ª fase, que possam melhorar a qualidade de vida dos estudantes da Apae. 

Projeto interdisciplinar

A iniciativa, conforme o coordenador do curso, Luciano Antunes, visa proporcionar aos acadêmicos a competência de trabalhar em equipe por meio da interdisciplinaridade para que possam atuar em diferentes domínios de sistemas computacionais.

O perfil acadêmico do curso de Ciência da computação define que os estudantes sejam capazes de criar soluções, individualmente ou em equipe, para problemas complexos caracterizados por relações entre domínios de conhecimento e de aplicação.

“Este projeto tem como um de seus objetivos promover a curricularização da Extensão, proporcionando aos acadêmicos o desenvolvimento de soluções para melhorar a qualidade de vida da comunidade externa.”, destaca.

Além do desenvolvimento teórico-acadêmico, a proposta tem ainda como foco promover a inclusão digital dos estudantes da Apae por meio do desenvolvimento de habilidades dos alunos na utilização dos recursos tecnológicos.

“Além de todo o aprendizado que os universitários tiveram nas quatro disciplinas de Sistemas Digitais, Laboratório de Programação, Design de Interação e Funções Derivadas, eles se tornam melhores cidadãos, conhecendo  a realidade dessas instituições. Com isto a Unesc cumpre com papel de promover o desenvolvimento Regional devolvendo para comunidade benfeitorias sociais”, avaliou.

 

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *