O Auditório Ruy Hülse da Unesc esteve lotado nesta quarta-feira (11/10), para apreciar uma encantadora peça de teatro proporcionada pelo curso de Pedagogia e pelo Museu da Infância, da Unesc. O Projeto Teatrando, uma iniciativa da Brinquedoteca que envolve professores e estudantes, brindou a plateia composta por crianças de diversas escolas da região com a apresentação do espetáculo “Brinquedos em Ação” em três sessões ao longo da tarde e da noite.
Conforme a coordenadora do curso de Pedagogia Gislene Camargo, o principal propósito do projeto é permitir que os estudantes experimentem ativamente o processo de montagem de uma peça teatral. “Embora não sejamos atores ou atrizes profissionais, desempenhamos um papel vital ao levar vida às escolas e encantar as crianças. A nossa missão consiste em compartilhar cultura, espalhar alegria e servir de fonte de inspiração para os professores”, afirmou Gislene.
A professora destacou ainda que acordou nesta quarta-feira com o coração transbordando de alegria, pois o grupo proporcionou a oportunidade para cerca de 600 crianças, a chance de experimentar o mundo do teatro, mergulhar em histórias fascinantes, explorar diversos repertórios musicais e se conectar com a arte e a expressão.
“Estou profundamente orgulhosa de cada um de vocês, acadêmicos e acadêmicas, que doaram seu tempo e esforço para oferecer esse presente às crianças e à sociedade. Expresso minha mais profunda gratidão por dedicarem seu tempo, compartilharem suas ideias, enfrentarem desafios com determinação, superarem seus medos e buscarem figurinos”, expressou Gislene.
“Vocês trataram com seriedade o que foi preparado com tanto carinho para as crianças, cumprindo um papel transformador na sociedade. Tenho absoluta certeza de que vocês farão uma diferença extraordinária nas vidas dessas crianças”, acrescentou.
Experiência única
A orientadora educacional do Colégio Rogacionista, Michele Bife Meller, estava radiante com o que presenciou. Conforme ela, a reflexão sobre o ato de brincar é explorada em sala de aula. “Todos participaram e adoraram. Parabéns à Universidade e ao curso por ofertar algo tão encantador e especial”, disse Michele.
A acadêmica da 4ª fase do curso de Pedagogia, Bruna da Silva Alves, resume como “um momento único” participar de um projeto como esse. “Trazer a cultura e ver a alegria nos olhos das crianças é algo verdadeiramente maravilhoso”, enfatizou Bruna, que desempenhou o papel da boneca bruxa.
O Projeto Teatrando é vinculado à Brinquedoteca e é coordenado pela professora Gislene Camargo e já chega a sua sexta edição com apresentações para escolas da rede pública estadual, municipal e particular.
Magia
Em um enredo que tem como objetivo abordar a reflexão sobre a tecnologia e o abandono de brinquedos, tudo começa com uma garotinha que costumava fazer bagunça em seu quarto, até que sua mãe propõe uma troca: que ela organize o quarto em troca de um presente misterioso.
Atraída pela promessa do presente, a menina aceita o desafio e se torna mais responsável, evitando fazer bagunça e se concentrando em seu novo presente.
Os brinquedos, que costumavam ser o centro da atenção da menina, sentem-se abandonados e tentam diversas estratégias para chamar a atenção dela, mas sem sucesso, pois a tecnologia, representada pelo TikTok, prevalece. No entanto, um momento mágico acontece quando uma fada aparece e coloca um “vírus das memórias afetivas” no celular da menina.
A garotinha começa a lembrar com carinho de seus brinquedos e decide procurá-los, percebendo que eles estão gradualmente perdendo energia e ficando paralisados. Seu amor pelos brinquedos comove o coração de sua mãe, que decide reviver suas próprias memórias brincando com a filha e seus antigos brinquedos. Esse ato de afeto traz de volta a vida aos objetos especiais.
Na história, o soldadinho de brinquedo não defende o fim do uso do celular, mas em vez disso, aconselha a garota sobre o uso moderado. Ele coloca uma música alegre, e todos se divertem juntos, encontrando um equilíbrio entre o mundo digital e o mundo dos brinquedos.
O projeto conta com a parceria do Museu da Infância da Instituição.
