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Atualidades

Unesc participa de capacitação para elaboração
do Plano Nacional para a Pós-Graduação

Universidade foi uma das representantes da Acafe no evento que contou com diversas instituições. (Fotos: Fapesc)

A Unesc foi uma das universidades comunitárias participantes da oficina que tratou da elaboração do Plano Nacional para a Pós-Graduação (PNPG) no Brasil para os próximos cinco anos.

A pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão, Gisele Coelho Lopes, que representou a Instituição, salienta que, entre os objetivos está a definição das prioridades com relação aos temas estratégicos que visam direcionar os investimentos em formação e fixação de mestres e doutores; atração de pós-doutores, além de compartilhar e recomendar potenciais inovadores na Pós-graduação.

“A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) concluirá essa etapa de diagnóstico ainda em setembro para que, até o fim de 2023, o PNPG esteja concluído”, comenta.

“Foi um exercício muito importante, pois possibilitou a identificação dos temas prioritários para os investimentos em pesquisa e formação de mestres e doutores para o estado de Santa Catarina”, acrescenta Gisele.

Além da Unesc, a Universidade do Vale do Itajaí (Univali), também representou a Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe). Ainda participaram do encontro, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc); Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), além da sociedade civil, indústria e Governo.

“Outro ponto discutido foram as inovações que precisam ser incorporadas no percurso formativo de mestres e doutores de forma que tenhamos profissionais com conhecimentos e habilidades mais aderentes às necessidades do mundo do trabalho e aos grandes desafios nacionais”, conclui Gisele.

O formato do encontro propôs diálogos sobre temas prioritários que necessitam de investimentos na formação e fixação de mestres, doutores e atração de pós-doutores, bem como a discussão das inovações necessárias para a pós-graduação brasileira.

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