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Colégio Unesc/Ensino Fundamental e Médio

Alunos do Ensino Médio do Colégio Unesc apresentam projetos criativos em diferentes temáticas

Turmas apresentaram propostas nos Itinerários Formativos por área do conhecimento (IFA) deste semestre (Fotos: Décio Batista/Agecom/Unesc)

As turmas das 2ª Séries do Ensino Médio do Colégio Unesc, junto da equipe diretiva e docentes, realizaram nesta quarta-feira (5/07), um momento de socialização dos Itinerários Formativos por área do conhecimento (IFA). Os estudantes apresentaram propostas práticas envolvendo cada uma das temáticas divididas em Linguagens: projetos de intervenção nas Clínicas Integradas; Matemática: lançamento de foguetes e representação do sistema solar; Ciências da Natureza: reciclagem de papéis e placas de raio-x para criação de enxovais de bebês e Ciências Humanas: projeto relacionado a educação inclusiva (conscientização e projetos de inclusão).

Conforme o coordenador do Ensino Médio, Gian Marangoni, este é um momento de compartilhar. “Foram apresentados todos os trabalhos e projetos idealizados durante todo este primeiro semestre. Uma banca, composta com professores e a diretoria do Colégio, ajuda a melhorar as propostas, a identificar o nível de aplicabilidade e a possibilidade de implementação dentro da nossa Instituição”, comentou.

Segundo a diretora do Colégio Unesc, Marcela Gava da Silva, essa socialização de trabalhos é a conclusão de um semestre altamente produtivo. “Em uma tarde rica, compartilhando experiências dos IFAs do Ensino Médio, podemos entender que o conhecimento está em todo lugar. Nossas turmas testando suas habilidades, mostraram que existem diversas maneiras e competências aprendidas. Ainda, trazendo ao Colégio e ao campus sugestões diversificadas que podem ser aplicadas para beneficiar diferentes segmentos. A atividade é uma demonstração de todo o processo de ensino planejado que potencializa a aprendizagem aplicada no decorrer do semestre”, pontuou.

“O IFAs foi uma experiência muito interessante porque a gente fugiu da metodologia tradicional e foi para uma forma prática na qual cada equipe desenvolveu melhor o conteúdo e também cooperou em equipes com os nossos colegas. Foram muitas pesquisas e informações, sendo muito legal compartilhar essa experiência e conhecimento”, avaliou a estudante da segunda série do Ensino Médio e integrante das turmas que trabalharam Linguagens e Matemática, Stefani da Silva Zerwes Vieira.

Na tarde de quinta-feira (6/07), será a vez das turmas das 3º séries do Ensino Médio apresentarem suas propostas.

A opinião dos professores:

“Uma experiência que une o Ensino, a Pesquisa e a Extensão proporcionando ao aluno diferentes interações para seu processo de conhecimento”
Professora Savana Alfredo (IFA de Ciências da Natureza).

“O IFA é viver uma experiência que educa por meio de projetos, em que professor e aluno se unem ao centro do processo de ensino-aprendizagem”.
Professor Gabriel Ricardo (IFA de Linguagens)

 

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