Os responsáveis pelos Programas de Pós-Graduação da Unesc mantêm-se empenhados em aprimorar o planejamento estratégico voltado a excelência na formação de mestres e doutores e em assegurar ótimo desempenho na próxima avaliação do quadriênio (2021-2024), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação vinculada ao Ministério da Educação (MEC).
Em busca da compreensão dos critérios no processo de avaliação, a Instituição iniciou nessa quinta-feira (28/04) os Fóruns Quadrienais 2021-2024 que se estenderão ao longo deste ano.
O encontro, para a Pró-reitora Gisele Coelho Lopes, enfatizou a importância de ouvir e refletir sobre as oportunidades de aprimoramento da Instituição nos critérios que orientam o processo avaliativo.
“O debate nos proporcionou reflexões e diálogos sobre as
possibilidades de a Universidade aprimorar ou ampliar o que já fazemos no campo da ciência”, disse.
Ela lembrou ainda que nos próximos dias, a Instituição trabalhará ativamente na revisão da política de internacionalização e na elaboração do plano institucional de internacionalização. Um movimento, que segundo Gisele, será coletivo, colaborativo, que terá a digital das pessoas que vivem na instituição.
“A partir do diálogo e das reflexões geradas, espera-se que novas ideias e iniciativas possam ser implementadas para fortalecer a presença da Universidade no cenário nacional e internacional”, complementou Gisele.
Atualmente, a Unesc conta com oito Programas de Mestrados e cinco doutorados, sendo eles nas áreas de Ciências Ambientais (PPGCA), Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM), Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS), Ciências da Saúde (PPGCS) Direito (PPGD), Educação (PPGE), Saúde Coletiva (PPGSCol) e Sistemas Produtivos (PPGSP).
Projeto de Internacionalização em Casa: a Unesc entre o Local e o Global
O encontro também contou com a apresentação do projeto de Internacionalização em Casa: a Unesc entre o Local e o Global, que visa fortalecer a pós-graduação por meio da internacionalização inclusiva, intercultural e colaborativa.
A proposta é criar e implementar programas de estudos internacionais para estudantes interessados em conhecer outras culturas, além de convidar docentes e pesquisadores estrangeiros para participar de eventos educacionais mediados por tecnologia, como seminários e conferências. Além disso, pretende-se estabelecer parcerias com instituições de ensino estrangeiras para desenvolver projetos conjuntos de pesquisa, de modo híbrido.
“Esse elemento de internacionalizar em casa significa, sobretudo, nos aproximar de instituições estrangeiras, pesquisadores e pesquisadoras, e grupos de pesquisa, e de discentes de outras instituições”, disse o diretor de pesquisa e pós-graduação da Universidade, Ismael Gonçalves Alves.
A ideia, conforme o professor é ainda criar oportunidades para que os discentes estabeleçam conexões entre problemas locais e globais e promover a mobilidade virtual por meio de trabalhos online com universidades parceiras. A proposta é que nesse primeiro momento o projeto seja ofertado para a pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), mas pode ser aberto a graduação.
O projeto é fruto da parceria entre a Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação e o Escritório de Relações Internacionais da Unesc. “Essa metodologia representa a sistematização de todas as práticas que a Universidade já realiza e das muitas outras que ela pode realizar”, explicou Gisele. Ela ainda enfatizou que o objetivo principal é identificar os grandes projetos existentes, sistematizá-los e torná-los mais acessíveis e efetivos para a comunidade acadêmica.
“O projeto representa uma iniciativa importante da Universidade para fortalecer sua presença no cenário internacional e tornar suas atividades de ensino, pesquisa e extensão cada vez mais relevantes e impactantes”, acrescentou a pró-reitora.
Os professores Emilio Luiz Streck e Antônio Augusto Schafer, também deram suas contribuições sobre possibilidades e projetos com ampliação da internacionalização.
No encerramento, foram feitos encaminhamentos para a continuidade do diálogo estabelecido, com reuniões para troca de experiências exitosas entre os programas, sobre cada eixo discutido.
Os próximos encontros abordarão os temas Impacto e Relevância Social, Autoavaliação, Produção Técnica, Inovação e Transferência de Conhecimento.
Agenda
– 5 de julho encontro com integrantes do PPGDE PPGDS sobre Impacto e Relevância Social;
– 6 de setembro com o PPGE e PPGCA sobre Autoavaliação
– 1º de novembro com o PPGCEM e o PPGSP sobre Produção Técnica; e em março de 2024 com todos os programas com a temática Inovação e Transferência de Conhecimento.
