PCC na Praça: Licenciaturas da Unesc celebram criatividade e prática docente em exposição 

O ginásio José Antônio Carrilho, da Unesc, foi tomado por cores, animação e trabalhos criativos na noite desta quinta-feira (7/11), quando estudantes das Licenciaturas Integradas expuseram projetos da disciplina de Prática como Componente Curricular (PCC) na Praça. Aberta ao público, a iniciativa possibilitou a troca de reflexões, conhecimentos e experiências escolares dos acadêmicos ao revelar diversas perspectivas educacionais e reforçar o compromisso da Universidade com a formação prática dos futuros professores.

Entre as estudantes, estava Ciani Fernandes Ferreira, que ao lado das colegas do curso de Pedagogia, elaborou um trabalho que representa o currículo, tema abordado na disciplina de PCC 4. “Os nossos professores falaram da ideia de percurso, que é o caminho a ser seguido. Trata-se de uma trajetória para chegar ao final do conhecimento. Então tivemos a ideia de fazer uma trajetória, literalmente. Para isso, fizemos um tabuleiro com o percurso escolar com frases que têm tudo a ver com a escola”, conta.

O PCC na Praça promove a integração e o compartilhamento de conhecimentos entre os cursos de Licenciatura, sendo um espaço de formação que permite a relação entre teoria e prática ao longo do curso. O objetivo é identificar o objeto de estudo, conhecer as características, funções, possibilidades de uso, entre outros, e criar um produto colocando em prática o que foi aprendido.

A professora Aurélia Regina de Souza Honorato, que integra a comissão do Núcleo Comum das Licenciaturas, ressalta que a iniciativa nasce a partir dos projetos das Licenciaturas Integradas da Instituição. “A disciplina de PCC é selecionada da primeira à oitava fase, sendo que, ao fim de cada semestre, eles apresentam toda a produção que foca na formação de professores ao abordar temas relacionados às práticas escolares. A cada semestre é escolhida uma temática que envolve a formação do professor e a escola, considerando a especificidade de cada matéria ou disciplina do curso que o acadêmico realiza”, explica.