A constante atualização é palavra de ordem entre os professores da Unesc. Seguindo esta máxima, foi realizado, na tarde desta quinta-feira (13/07), mais um encontro da Formação Permanente de Docentes. Em uma sala de Metodologias Ativas lotada, os professores assumiram o papel de estudantes na busca de inspirações e compartilhamentos em prol de aulas cada vez mais dinâmicas e efetivas para o aprendizado.
Promovido pela Diretoria de Ensino, o encontro teve foco na comunidade de aprendizagem de metodologias e estratégias efetivas de aprendizagem. Conforme a assessora pedagógica da Diretoria, Ioná Bez Birolo, essa é uma forma de dividir experiências positivas, compartilhar desafios e soluções. “É um momento de aprendizado muito rico entre pares”, acrescentou.
A responsável pelo compartilhamento nesta atividade que integra a programação proposta pela Pró-reitoria de Ensino foi a professora Vanessa Moraes Andrade.
Na oportunidade, Vanessa se dedicou a compartilhar com os colegas professores algumas das principais formas de ensino efetivo criadas ao longo dos anos de docência. Entre as abordagens citadas, a professora destacou uma proposta de trabalho realizada semestralmente com os alunos na qual ela oportuniza que eles utilizem seus talentos para a explicação do conteúdo à turma.
“Desta atividade, para a qual eles têm todo o semestre para desenvolver sob minha orientação, saem jogos educativos, paródias, desenhos, entre muitas outras formas de demonstrar o aprendizado. O mais importante, que destaco muito a eles, é que o resultado traga o conteúdo de forma correta e clara. Eles podem usar a imaginação e seus talentos e isso os motiva. Tenho resultados excelentes que são fruto dessa proposta”, comentou.
Ver os exemplos trazidos pela colega Vanessa, desde a forma de se apresentar à turma de forma diferenciada até a proposta de trabalho semestral, para a professora do curso de Direito, Aline Marques, é uma forma de se inspirar para promover, dentro da realidade das disciplinas de sua responsabilidade, formas de atrair a atenção e, principalmente, estimular a aprendizagem ativa dos estudantes.
“Muitas vezes pensamos em algo diferente, mas não colocamos em prática por não ter certeza se daria certo. Ver o resultado positivo de abordagens diferenciadas como estas certamente nos motiva a propor ações similares em nosso dia a dia”, opina.
Após a explanação dos cases da palestrante do dia o grupo foi convidado a participar de um desafio como forma de experienciar na prática o tipo de abordagem proposta.
A programação completa do Programa de Formação Permanente de Docentes pode ser acessada no link www.even3.com.br/programa-de-formacao-permanente. Na próxima semana ainda serão 15 encontros com diferentes temáticas abordadas.
