O projeto de formação continuada “Arte na Escola” – polo Unesc, iniciou sua atividade anual com a oficina “Arte do Extremo Sul Catarinense: transitoriedade, poética e resistência”, Realizada nos dias 4 e 11 de março, dois sábados consecutivos, a formação foi ministrada pelos professores-pesquisadores: Mikael Miziescki e Aionara Preis Gabriel.
As atividades presenciais de formação continuada aconteceram nas dependências dos ateliês do bloco Z da Universidade. Os recursos para o desenvolvimento do projeto são oriundos do Prêmio Elisabete Anderle de Apoio à Cultura – Edição 2021, na categoria Artes (Artes Visuais), eixo Pesquisa/Formação com promoção do governo do Estado de Santa Catarina, por meio da Fundação Catarinense de Cultura (FCC).
A principal intenção dos pesquisadores ao desenvolver o projeto foi aumentar os objetivos de referências para os professores de arte que lecionam em escolas públicas municipais e estaduais do Extremo Sul Catarinense, enriquecendo, assim, a prática docente com conteúdos das Artes Visuais e do patrimônio cultural local. Por meio da experiência dos professores, há um déficit de referências bibliográficas, seja de cunho impresso ou digital sobre o tema, afastando pesquisadores, acadêmicos e a própria comunidade, de conhecerem e vivenciarem os registros poéticos, técnicos e educacionais sobre a produção artística local.
Conforme observou a professora e coordenadora geral do Projeto, Silemar Medeiros, as parcerias tornam todos mais fortes com a troca de conhecimento. “Estar com os professores Mikael Miziescki e Aionara Preis mediando um projeto desta natureza, como abertura das ações do Arte na Escola Polo Unesc para este ano, nos possibilita melhor perceber o quanto somos responsáveis em divulgar, viver e experienciar a arte da nossa região como um exercício de transitoriedade, poético e de resistência. O Polo da nossa Universidade faz assim, um papel importante como na extensão universitária e deixa um convite para que os professores de artes e demais interessados participem conosco”, comentou.
Na oportunidade, a oficina de atividades abordou a obra de quatro artistas do Extremo Sul: Jussara Miranda Guimarães (1948-2011) e Gilberto Thomé Pegoraro (1941-2007), ambos falecidos, juntamente com Edi Balod e Berenice Gorini. A partir do trabalho dos quatro artistas acima, foram produzidos materiais impressos como um caderno com informações biográficas, poéticas e técnicas, quatro fichas coloridas com obras-destaque e sugestões de atividades para serem experienciadas em sala de aula.
Também foram produzidas quatro obras audiovisuais: um curta metragem sobre a vida e obra de cada um dos artistas e um e-book com todo o material físico digitalizado. Todo o material pode ser acessado gratuitamente pela plataforma do Youtube.
A devolutiva dos propositores do projeto após o término das atividades foi, segundo o professor Mikael Miziescki, um encontro que repercutiu experiências que coroaram quase três anos de pesquisa envolvendo estes quatro grandes artistas. “São figuras essenciais para entendermos a nossa história da arte e vislumbrarmos que há produção artística valiosas fora do eixo de Florianópolis”, observou.
Já a professora Aionara Preis destacou que foi uma grande oportunidade de troca de experiências. “Estar junto de colegas que estudam, pesquisam e lecionam o componente curricular da Arte nas escolas ou em outros espaços, foi enriquecedor para pensarmos como a prática artística pode contribuir para um ensinamento pedagógico mais significativoa”, avaliou.
Estiveram presentes nas duas manhãs destes sábados, a coordenadora do Curso de Artes, Daniele Zacarão, o coordenador adjunto do Arte na Escola Polo Unesc, Luiz Gustavo Bierberbach Engroff, professores de artes do Polo e acadêmicos do curso de Artes.
Os interessados em participar dos encontros do Arte na Escola Polo Unesc podem entrar em contato pelo e-mail artenaescola@unesc.net ou pelo telefone: (48) 3431 2555.
Confira a programação do projeto Arte na escola – polo Unesc:
CURSO: CONTRIBUIÇÕES ENTRE ARTE E DOCÊNCIA: O PAPEL DO ARTISTA PROFESSOR
Quintas-feiras – das 14h às 16h30:
Datas: 30/03; 27/04; 25/05 e 29/06.
CURSO: BNCC e as linguagens artísticas: Como planejar?
Sextas-feiras (Via Google Meet) – das 17h às 18h30
Datas: 12/05, 16/06, 14/07 e 11/08.
A LINGUAGEM TEATRAL E SEUS DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO
Teatro na escola; Contação de histórias; Teatro de animação; Ampliação de repertório: apreciação estética e formação de professores.
Sábados – (presencial) – das 8h às 12h.
22/04 (data a ser modificada em função do feriado); 13/05; 03/06 e 24/06.