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Comunidade de Aprendizagem Docente debate avanços e desafios da Educação a Distância

A Educação a Distância (EaD) esteve no centro das reflexões do novo encontro da Comunidade de Aprendizagem Docente da Unesc, realizado na última quinta-feira (13/11). O momento, marcado pela troca de experiências e aprofundamento técnico, reuniu professores de diferentes áreas para pensar, juntos, os rumos e as potencialidades dos processos formativos mediados pela tecnologia.

A atividade teve início com a tradicional escrevivência, conduzida pela professora Ledina Lentz Pereira. A docente trouxe imagens e memórias do encontro anterior, resgatando impressões e provocações que se conectaram ao tema do dia e reforçaram o caráter coletivo e sensível do processo de formação docente.

Na sequência, o Grupo 8 — formado pelos professores Ana Claudia Garcia Barbosa, Cristian Jesus Velasquez Armijo, Mauro Fontana e Michele Domingos Schneider — deu continuidade às apresentações programadas. O momento contou inicialmente com a participação da professora Mariesa, que apresentou a estrutura e o funcionamento do Serviço de Educação a Distância (SEAD). Ela detalhou a composição da equipe, as frentes de atuação, os fluxos internos e o trabalho desenvolvido diariamente para apoiar cursos, docentes e estudantes.

O encontro também foi enriquecido pela presença da professora Bianca, que explicou pontos fundamentais do novo Marco Regulatório da Educação a Distância. Em sua fala, ela destacou os principais elementos do Decreto nº 12.456, abordando temas como percentuais de presencialidade previstos, formatos permitidos de oferta, critérios de avaliação, competências dos atores envolvidos e impactos das novas diretrizes na organização dos cursos.

Após as apresentações, o grupo conduziu um tour pelo setor da Unesc Virtual. Professores da Comunidade de Aprendizagem conheceram de perto os ambientes, os recursos tecnológicos e os espaços de suporte que integram a estrutura institucional dedicada à Educação a Distância.

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