A Unesc segue fortalecendo a atuação no Programa Universidade Gratuita, com ações de contrapartida que chegam diretamente à comunidade. Na última semana, uma dessas iniciativas foi a Formação Continuada voltada a professores de Língua Portuguesa da rede pública estadual de Santa Catarina.
Os encontros reuniram docentes do componente curricular Língua Portuguesa das Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) de Araranguá, Braço do Norte, Laguna e Tubarão, contemplando professores de dezenas de municípios do Sul do Estado. Ao todo, participaram em média 240 educadores.
A programação trouxe como destaque a análise dos descritores da Prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), instrumento aplicado bienalmente pelo Inep para medir a qualidade da educação no Brasil. Além disso, as professoras formadoras Cibele Freitas e Daniela Arns Silveira, da Unesc, promoveram reflexões sobre o papel do texto nas aulas de Língua Portuguesa e a elaboração de sequências didáticas.
Para a professora Daniela, a iniciativa representa um elo importante entre a Universidade e a escola pública. “Estar perto de professores da educação básica, ouvir suas colocações, suas preocupações e suas propostas é fundamental para que a formação continuada seja uma prática efetiva, cujos resultados sejam sentidos pelos estudantes, para quem tudo o que fazemos é pensado. É preciso aproximar ainda mais a Universidade da escola pública, para que a teoria seja a prática e resulte em um aprendizado crítico e transformador”, comentou ela.
Avaliação positiva
Os núcleos de formação continuada dos municípios também avaliaram a experiência como positiva. A professora Fabiana Schmitz, responsável pelo núcleo em Braço do Norte, ressaltou que o objetivo foi alcançado.
“Foi um espaço de diálogo, estudo e aprimoramento que contribuiu para a qualidade da educação e para a valorização do trabalho dos nossos professores. As professoras da Unesc trouxeram reflexões e estratégias fundamentais para fortalecer as práticas pedagógicas em sala de aula”, avaliou. 
Na mesma linha, os responsáveis pelo núcleo em Laguna, professores José Antônio Gonçalves e Lucimar Ferreira da Silva Oliveira, destacaram o impacto da formação. “Foi uma oportunidade de reflexão assertiva sobre como intervir a partir dos dados apresentados, ressignificando saberes já existentes. O formato presencial foi essencial para sanar dúvidas, trocar experiências e fortalecer os vínculos entre os docentes. Foi um dia muito profícuo de aprendizado e entrega potente da Unesc, nossa instituição parceira”, comentou José.
Impacto regional
De acordo com o coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu e Unesc Level, Júlio César Zilli, a ação reforça o compromisso social da Universidade. “A formação continuada externa contribui de forma bastante importante para o desenvolvimento do Sul catarinense, uma vez que as demandas de cada cidade são diferenciadas. O processo de formação construído coletivamente é um diferencial, pois coloca os professores participantes como protagonistas no processo de qualificação”, disse ele.
Municípios participantes
Entre os municípios com professores presentes estão: Tubarão, Armazém, Braço do Norte, Capivari de Baixo, Garopaba, Grão Pará, Gravatal, Imaruí, Imbituba, Jaguaruna, Laguna, Paulo Lopes, Pedras Grandes, Pescaria Brava, Rio Fortuna, Sangão, Santa Rosa de Lima, São Ludgero, São Martinho, Treze de Maio, Araranguá, Balneário Arroio do Silva, Balneário Gaivota, Ermo, Jacinto Machado, Maracajá, Meleiro, Morro Grande, Passo de Torres, Praia Grande, Santa Rosa do Sul, São João do Sul, Sombrio, Timbé do Sul e Turvo.
