Quatro trabalhos de professores e acadêmicos da Unesc foram apresentados no 18º Encontro Nacional e 23ª Assembleia Nacional do ForExt (Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária), sediado pela PUC Minas, nesta segunda e terça-feira (22 e 23/11). O evento, que teve a finalidade de socializar com as comunidades acadêmicas os resultados obtidos em ações de extensão, ocorreu de forma online e contou com vários debates, painéis, rodas de conversa e conferência magna.
Esta edição teve como tema “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Extensão Universitária”. Os ODS representam um plano de ação global para eliminar a pobreza extrema e a fome, oferecer educação de qualidade para todos, proteger o planeta e promover sociedades pacíficas e inclusivas até 2030. Para isso, a Organização das Nações Unidas (ONU) e seus parceiros em todo o Brasil estão trabalhando para atingir os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A Unesc tem participação nesse grande plano, sendo signatária do Núcleo Estadual de Santa Catarina que é um movimento voluntário.
E para mostrar todas essas ações realizadas em prol da comunidade, a Unesc, com seus vários projetos de extensão, compartilhou quatro trabalhos nesse evento nacional. Dentre eles o Programa de Atenção Multidisciplinar à Saúde do Idoso (Pamsi) durante a pandemia e o olhar da nutrição; Análise de Interface e Diálogo dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS); Educação Ambiental no Ensino Fundamental no Município de Criciúma; Empreendedorismo e Plano de Negócios: Ações Direcionadas para a Capacitação de Jovens e Adolescentes do Bairro da Juventude.
Teoria e prática
Os professores Mário Ricardo Guadagnin, Fernanda Guglielmi Faustini Sônego e Sheila Martignago Saleh abordaram a Análise de Interface e Diálogo dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Eles apontaram que a extensão universitária tem um papel importante na formação dos estudantes no ensino superior ao aproximar teoria e práxis desenvolvendo competências e habilidades que lhes permitem aprender, dialogar, trocar saberes e contribuir para uma sociedade mais justa e fraterna rumo às metas definidas nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da ONU.
A Unesc fomenta, com recursos próprios, editais de projetos de extensão e no espaço geográfico dos bairros no entorno da Universidade que se convencionou chamar de territórios Paulo Freire I e II. Realiza, também, projetos e programas de extensão como parcerias e convênios junto às organizações sociais, associações e representações de lideranças de bairros, entidades de classe e secretarias públicas municipais estaduais.
“O papel das instituições de ensino superior na sociedade por meio da troca de saberes possibilita o diálogo entre os participantes dos projetos de extensão com possibilidade de consolidar a Agenda 2030. Os ODS inspiram diretrizes que contribuem para a busca do equilíbrio social, econômico e ambiental”, comentou o professor Guadagnin.
O trabalho desenvolvido pelos professores resultou em uma análise qualitativa dos relatórios semestrais dos projetos de extensão em desenvolvimento no biênio 2021 – 2023, e compreende as ações e as interfaces assinaladas pelos coordenadores de projetos entre abril e outubro de 2021.
“Na análise dos relatórios parciais dos projetos de extensão da Unesc percebe-se a prevalência de ações que dialogam com os ODS, como saúde e bem-estar; educação de qualidade; redução de desigualdades; cidade e comunidade sustentáveis; consumo e produção sustentáveis e igualdade de gênero”, disse o professor.
Já na análise mais detalhada e nas ações desenvolvidas pelos projetos percebe-se, de acordo com eles, “a necessidade de ampliar reflexões e formação dos discentes e docentes para conhecer melhor quais são as metas propostas pelos 17 ODS e sua relação com os projetos de extensão, e desta forma compreender e ampliar as ações praticadas através da extensão Universitária”, resumiu Guadagnin.
Bairro da Juventude
O “Empreendedorismo e Plano de Negócios: Ações Direcionadas para a Capacitação de Jovens e Adolescentes do Bairro da Juventude” foi destacado pelo professor da Unesc, Abel Corrêa de Souza, durante o evento.
“Todos interagiram muito com a nossa apresentação. O objetivo do nosso trabalho foi mostrar esse projeto existente desde 2010 com a instituição, que tem a intenção de estimular jovens e adolescentes do Bairro da Juventude na geração de trabalho e renda, com inclusão social, por meio de capacitação empreendedora”, comentou Souza.
As aulas e as oficinas realizadas quinzenalmente no Bairro tem, ainda, o objetivo de permitir autonomia econômica e financeira, além de possibilitar a ampliação de trabalho e renda aos adolescentes. “É uma forma de proporcionar preparação para a cidadania, desenvolvendo as competências adicionais à formação profissional, no sentido de prover condições de inserção no mercado de trabalho para os participantes”, contou o professor.
“Por meio dessa qualificação técnica conjugada com a comportamental, diminuir a distância que separa os mais dos menos favorecidos pelas condições econômicas e sociais, além de ser um estímulo à participação de acadêmicos, bolsistas e voluntários no projeto e incentivo à produção científica de professores e acadêmicos na reprodução da experiência em trabalhos de conclusão de curso”, complementou.
Educação Ambiental
A professora Miriam da Conceição Martins relatou o tema “A Educação Ambiental no Ensino Fundamental no Município de Criciúma”. Ela destacou que participar desse evento “projeta a nossa Universidade no cenário nacional, mostrando a grandeza e o comprometimento da instituição, em todas as suas dimensões, ensino, pesquisa e extensão”.
Segundo Miriam, os projetos de extensão desenvolvidos nas comunidades contribuem significativamente para a população, pois eles sempre discutem temáticas importantes, com o objetivo de garantir a qualidade de vida, autonomia, protagonismo dos participantes, e nesse movimento aprendemos muito e compartilhamos nossos conhecimentos.
Ações educativas
O estudo apresentado, de acordo com a professora, foi desenvolvido na região delimitada pelo Território Paulo Freire, propondo ações de revitalização de uma nascente existente na área verde do Loteamento Santo André, próximo à Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental José Contim Portella.
“O objetivo foi desenvolver ações educativas de sensibilização e mobilização social relativas ao meio ambiente com estudantes e professores da escola, buscando a compreensão das interações entre os sistemas que constituem o nosso Planeta, físicos, químicos, biológicos e sociais, visando à cidadania planetária e à qualidade do seu ambiente de vida”, contou Miriam.
O estudo ocorreu no período de 2018 a 2020, iniciando com visitas à Associação de Moradores do Loteamento Santo André. Os encontros na escola foram quinzenais, com estudantes do ensino fundamental anos iniciais do 4º ano, períodos matutino e vespertino, respectivamente, totalizando cem escolares de faixa etária entre 9 e 11 anos.
Os professores Yasmine de Moura da Cunha e Mário Ricardo Guadagnin, além dos acadêmicos José Augusto Teixeira Pires e Ramona Pereira Portela, participaram da apresentação.
Olhar da nutrição durante a pandemia
O Programa de Atenção Multidisciplinar à Saúde do Idoso (Pamsi), durante a pandemia e o olhar da nutrição foi apresentado no Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária, pelos acadêmicos Filipe Fernandes Gabriel, Vitória Brunel Selinger, Emily dos Santos Rocha, e os professores Neiva Junkes Horper e Paula Rosane Vieira Guimarães.
O programa iniciou em 2009 e atende os idosos da cidade de Criciúma. Seu objetivo é contribuir à saúde dos idosos, oportunizando uma melhora na qualidade de vida, visando a transformação social a partir da autonomia e independência dos participantes.
A professora Neiva destacou as diversas atividades e apresentações realizadas em congressos, além de publicações científicas ao longo do projeto de extensão, que conta com 80 idosos. “Essa apresentação teve uma relevância muito importante ainda mais nesta época que tivemos que fazer uma readequação de todo o projeto”, mencionou.
Mesmo diante da pandemia, as ações do projeto não pararam e o grupo pode contar com apoio da tecnologia. “Temos grupos nas redes sociais, onde levamos todas as informações necessárias aos participantes. Todos os dias, abordamos temas que são essenciais para o envelhecimento saudável e que contribuem para uma melhor qualidade de vida. Está sendo uma experiência exitosa”, acrescentou.
Os cursos de Enfermagem, Educação Física, Nutrição, Psicologia e Fisioterapia integram o projeto, além de outros parceiros, cursos da área da saúde, Direito e outros. Dentre as ações desenvolvidas estão reuniões, aulas de hidroginástica, oficinas e palestras sobre temas referentes à integração social, aos direitos e deveres do cidadão, entre outros.
