Com a participação de 525 alunos do Ensino Médio de escolas públicas e privadas da região Sul e de Lages, o Projeto Ciência da Velocidade, aprovado em edital da Unesc e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), desafiará os limites da inovação e da engenharia ao promover a primeira olimpíada científica.
A ação pioneira, promovida pelos cursos de Engenharia Mecânica e Engenharia de Materiais da Unesc, consiste em uma olimpíada científica. Ao todo, 42 kits monotipos – carros de design idênticos ou muito similares-, foram entregues para as escolas participantes. Na modalidade experimental, os estudantes terão a oportunidade de usar a 
criatividade para construir os próprios carros.
O kit é composto por dois chassis, quatro rodas com rolamento e um avatar, que representará a equipe no placar da competição. “Os participantes serão responsáveis pela montagem da carenagem, aprimoramento aerodinâmico e execução geral do projeto. O intuito é desafiar os alunos a desenvolverem e construírem carrinhos de pequeno porte movidos a gás comprimido, que irão competir em uma pista de velocidade”, explica o coordenador do projeto, Felipe Zanette da Silveira.
Live esclarece detalhes e apresenta pista de competição
Para tirar dúvidas, o coordenador da iniciativa realizará uma live no Instagram do @cienciadavelocidade, nesta quarta-feira (9/10), às 10h. “O encontro abordará o manuseio dos kits entregues às equipes e esclarecerá questões relacionadas à competição. Além disso, será uma oportunidade para os alunos conhecerem a pista em que ocorrerão as provas”, explica Zanette.
Segundo ele, o objetivo principal da competição é incentivar a aplicação prática de conhecimentos de física, matemática e química, e promover o aprendizado de forma interativa e divertida.
Abrangência e apoio
O projeto tem parceria com a Uniplac, inclui etapas classificatórias online e presenciais. Os participantes competirão em um formato ‘mata-mata’, na qual correrão contra o relógio e uns contra os outros. “A competição será uma excelente oportunidade para os estudantes colocarem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula de 
forma dinâmica e empolgante”, salienta o coordenador.
Os participantes são provenientes de 23 unidades educacionais, sendo 416 da Associação dos Municípios da Região Carbonífera (Amrec), 54 da Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense (Amesc) e 50 da Associação dos Municípios da Região Serrana (Amures).
A ideia do Projeto Ciência da Velocidade surgiu como uma extensão da Unesc no ano passado e, além de ser aprovada pelo CNPq, conta com o apoio da empresa Hipper Freios, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Para saber mais sobre o projeto e acompanhar as atualizações, acesse o site oficial: www.velociencia.com.br.
