A Unesc está promovendo um movimento em prol da sustentabilidade por meio do projeto de Extensão Educa Mais. O objetivo principal do programa é cultivar práticas sustentáveis entre os estudantes do Ensino Médio do Colégio Unesc, enfatizando a importância do descarte responsável e da reutilização de diversos tipos de resíduos, como tampinhas de plástico, papel, óleo de cozinha e até mesmo lâminas de raio-x.
O projeto se baseia em dois pilares fundamentais: o desenvolvimento científico e a intervenção social voltada para a sustentabilidade. Uma das iniciativas deste ano, conforme a professora do curso de Ciências Biológicas Mainara Figueiredo Cascaes, foi a reinvenção do uso das lâminas de raio-x.
“A prata contida nesses materiais foi extraída para a produção de pingentes, enquanto as lâminas de acetato foram moldadas para a fabricação de caixas de presente. Ambos os produtos foram destinados à Associação Turma Unidas para Auxiliar Menores (Atupam), uma instituição dedicada a confeccionar kits de enxovais para bebês de famílias em situação de vulnerabilidade social”, explicou ela.
Conforme Mainara, o desafio inicial consistiu na remoção da prata das lâminas de raio-x. Diversas substâncias foram testadas, como acetona, cloro de piscina, soda cáustica e cloro concentrado (4,0 e 4,5%).
“O cloro concentrado mostrou-se eficaz na remoção completa da prata das placas de raio-x, resultando em uma solução facilmente separável e descartável. Após a filtração da prata, os papeis filtro foram tratados com bórax e submetidos a uma temperatura de 1.000ºC por uma hora, resultando numa prata purificada ideal para a produção dos pingentes”, disse Mainara.
Testes
A professora ainda explicou que simultaneamente à limpeza das lâminas, foram realizados testes para a confecção de caixas de acetato, que servirão como embalagens para os itens comercializados pela Associação. 
“Além dos benefícios práticos e sociais, os estudantes envolvidos neste projeto têm a oportunidade de desenvolver competências e habilidades ligadas às Ciências Naturais, tornando o processo de aprendizagem mais significativo, lúdico, sustentável e prazeroso”, contou.
O projeto é desenvolvido ainda pelas professoras Michele Coral Dutra e Savana Bernardo Alfredo, e conta com o apoio das bolsistas acadêmicas Daniele Cristina dos Santos Brum, do curso de Pedagogia, e Letícia Stolk Perdoná, do curso de Ciências Biológicas.
